Klíčové pro vytváření úspěšných MOOC kurzů je důkladná analýza, která umožní vhodně zvolit a rozhodnout hodnoty mnoha parametrů, které MOOC kurzy mají. Aktivita přípravy MOOC kurzů musí tedy začínat analýzou situace v nabídce informatických MOOC kurzů na předních univerzitách a identifikací vhodných témat, které musí být současně pokryta excelentní expertizou na fakultě. V úvahu připadá řada témat, např. paralelní programování, komprese dat, stringologie a arbologie, doporučovací systémy, normalizované systémy, testování číslicových systémů, hardwarová bezpečnost, apod. S tím souvisí i identifikace cílové skupiny a rešerše nejlepších technologií pro návrh, přípravu a provozování MOOC kurzů. Po výběru témat bude třeba sestavit tým, připravit harmonogram. Po té následuje specifikování vzdělávacích cílů kurzu, formátu, volba metodiky pro hodnocení výsledků studentů, volba míry interaktivnosti výuky a volba metody distanční komunikace a strategie budování studentské komunity. Protože na ČVUT není příslušné knowhow a technologické zázemí vybudováno, lze předpokládat, že první pilotní MOOC kurz bude hrát roli ověření konceptu a na něm se tým bude učit nové metody a postupy. Proto se jako pilotní kurz bude volit standardní teoreticky laděné informatické téma. Počet a rozsah realizovaných MOOC kurzů se bude odvíjet od rozpočtu této aktivity.

Za obsah odpovídá: Ing. Miroslav Balík, Ph.D.